Gala
Shen Yun begeistert Schüler und Lehrer
Sarah, Tenisha, Genesis und ihre Mitschüler der Frederick Douglass Akademie 3 sagten, sie liebten Stanley Cheungs Akrobatik in „Der Mönch, der erduldete“ (Jan Jekielek/The Epoch Times)
Sarah, Tenisha, Genesis und ihre Mitschüler der Frederick Douglass Akademie 3 sagten, sie liebten Stanley Cheungs Akrobatik in „Der Mönch, der erduldete“ (Jan Jekielek/The Epoch Times)Die Kinder waren verrückt nach dem mongolischen Tanz („Viehhüten auf den mongolischen Ebenen”)”, meinte Erik Andersen, Lehrer der Middle School 322, der mit der sechsten Klasse aus Midtown Manhattan hergekommen war. „Ich liebe es! Die Farben, das Schauspiel, die Kostüme”, fügte Andersen hinzu.
Als die Moderatoren fragten „Hatten Sie eine schöne Zeit?” hallte aus dem Auditorium ein lautes „Yeah!” zurück. Anlässlich des chinesischen Jahrs des Schweins riefen alle jene im Alter von 12, 24 oder 36 Jahren „Ich bin ein Schwein!”, nachdem der Gastgeber eine Erklärung der positiven Qualitäten des Schweins gegeben hatte. Das Publikum wiederholte auch den kantonesischen Neujahrsgruß „Gong Hay Fat Choi”, als ob sie ihn das ganze Leben lang schon kennen würden.
„Ich liebe sie! Die Farben, das Schauspiel, die Kostüme“ – Erik Andersen, Lehrer (Jan Jekielek/The Epoch Times)Während im Verlauf der Vorstellung die traditionelle chinesische Kultur dargestellt wurde, ließ sich von den „Ohs” für die farbigen Streifen in dem Stück „Regenbogen” bis zu den „Ahs” für die wirbelnden orangefarbenen Tücher in „Forsythie im Frühjahr” leicht erkennen, wie das Publikum alles in sich aufnahm.
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